Praktijkschool Uithoorn en de samenleving - 02-02-2012

De jongeren zijn van 12 tot maximaal 18 jaar. De school bereidt leerlingen voor op deelname aan het arbeidsproces door praktische vorming en kan dan ook gezien worden als een school voor arbeidsvoorbereiding. Belangrijk is het leren door doen, niet door hoofdkennis. Verder krijgen de leerlingen aangepaste basisvorming met de vakken Nederlandse taal, rekenen/wiskunde, praktische arbeid- en loopbaanoriëntatie, maatschappelijke en culturele oriëntatie, informatiekunde en lichamelijke opvoeding.

Onderwijswethouder Ria Zijlstra kreeg afgelopen woensdag 1 februari een goed beeld van de nieuwe school. Leerlingen Lisa van der Hulst en Vidya Kalicharan  leidden haar rond op de school langs de lokalen textiel, techniek, groen en milieu, verzorging, huishoudkunde, informatica, veiligheid, handvaardigheden en lichamelijke opvoeding. De school heeft dus veel aandacht voor de praktijkvorming van de leerlingen. Daarnaast is er ook aandacht voor de individuele persoonlijkheidsvorming. Stage op de school, zowel intern als op diverse stageadressen, is gericht op het uitvoeren van  taken, samenwerking, op tijd komen en zelfstandigheid. Docente Spanbroek ontving de wethouder, samen met José van Kessel van de Uithoornse Kinderopvang Solidoe en Wilma Abath van stichting Cardanus, project Taal- en Opvoedingsondersteuning. Leerlingen van de school maken leermaterialen voor jonge gezinnen. De peuter- en kleuterkinderen met hun ouders krijgen tassen gevuld met boeken en spelletjes mee naar huis voor taalstimulering en interactie ouder-kind. Een aantal leerlingen helpt mee met het maken van de spelletjes en boekjes; heel inspirerend! De tassen worden op Uithoornse basisscholen gebruikt als onderdeel van de taalmethode.

Bij de rondleiding valt vooral de hartelijke sfeer op die er heerst. De jeugd en de docenten zien er blij uit en en vertellen desgevraagd enthousiast over de lessen en de stagebegeleiding. Het mooie onderkomen (voorheen was de school gevestigd in Hoofddorp in een oud schoolgebouw) oogt ruim, licht en vrolijk. Logisch dat jong en oud zich zo thuis voelen in deze karakteristieke school, waar met de jongere gewerkt wordt aan karaktervorming, vaardigheden en inzichten. Lisa en Vidya voelen zich heel gelukkig op de school!

Conchita Willems
1 februari 2012